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CONNESSI ALL’EUROPA
PIANO OPERATIVO NAZIONALE
PON 10862 – FSE – Inclusione sociale e lotta al disagio.

Il progetto si propone di prevenire la disaffezione per la scuola e la dispersione scolastica. I laboratori per gli alunni saranno preceduti da   incontri con esperti di vari settori che si svolgeranno nel corso dell’anno. I 7 moduli progettati si svolgeranno dopo la fine delle attività didattiche.

1953 del 21/02/2017 – FSE – Competenze di base.

cloud di paroleIl progetto intende potenziare quelle competenze di base per la formazione del cittadino della società del 21° secolo, tali da garantire l’inserimento nella società e nel mondo del lavoro.  I laboratori pomeridiani saranno realizzati attraverso una didattica attiva, costruttivista, significativa che permetterà all’alunno di essere protagonista del proprio processo di apprendimento.

Immagine necropoli all'interno cortile scuolaAvviso 4227 del 20/05/2017 – Valorizzazione del patrimonio culturale e paesaggistico

Il progetto intende portare alla luce un patrimonio della Necropoli del Sorbo, inserito all’interno del nostro cortile, ponendo il sito stesso al centro di un discorso multi-direzionale, diventando punto di incontro della ricerca e dell’approfondimento culturale degli studenti del nostro istituto e della sete di cultura del visitatore.

PROGRAMMA ERASMUS+
logo Trecon Il progetto previsto dall’azione Comenius,  in collaborazione con altre scuole partner europee, è stato  approvato nell’anno 2014 e svolto dal 2011 al 2014. Elaborato  per l’allora scuola elementare Giovanni Cena prevedeva la sola mobilità dei docenti i quali attraverso l’attività didattica, si occupavano della ricaduta sugli alunni, sulle famiglie e sulla comunità locale.

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Logo progettoIl progetto, svolto dal 2014 al 2017 nell’ambito del programma Erasmus Plus,  consiste in una passeggiata nei 9 paesi del partenariato: Italia (paese coorsinatore), Olanda, Portogallo, Romania, Repubblica Ceca, Turchia, Cipro, Ungheria, Polonia.  Basato su esperienze  didattiche virtuali e mobilità per alunni di scuola secondaria e per  docenti, prevede il miglioramento delle competenze europee, linguistiche e digitali e la produzione di documentazione e di materiali di insegnamento. Il progetto, valutato dalla Commissione Europea, si è qualificato come “esempio di buone pratiche ” e viene suggerito come fonte di ispirazione per altri progetti .

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logo progettoIl progetto  nasce in collaborazione con altri paesi dell’UE ed è volto allo sviluppo di un metodo per l’apprendimento della matematica attraverso il gioco. Si rivolge ai soli docenti e prevede la pubblicazione di un compendio di giochi matematici ed una guida didattica (tradotti in tutte le lingue del partenariato) per  scuola primaria ed istituti di educazione per adulti con basso livello di alfabetizzazione. Nel corso del progetto è stato inoltre strutturato un corso di formazione internazionale per docenti di matematica.  I pesi aderenti: Italia, Germania, Bulgaria, Romania, Grecia, Cipro, Spagna, Francia.

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SEGRETERIA
Lunedì – Mercoledì – Venerdì  10:30 – 12:00
Martedì- Giovedì  15:00 – 16:00
PUBBLICITÀ LEGALE
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Istituto Comprensivo Giovanni Cena